Zum neuen Schuljahr startet ESIS am OMG

Ab dem Schuljahr 2016/2017 verwendet das Olympia-Morata-Gymnasium das Elektronische Schüler-Informations-System (ESIS) zur Informationsübermittlung zwischen Elternhaus und Schule.

Die ersten E-Mails gingen den Eltern und Erziehungsberechtigten in der ersten Ferienwoche zu, und der erste Elternbrief im neuen Schuljahr soll dann bereits in der dritten Schulwoche per Mail verschickt werden. Der Erhalt dieser Mail und alle weiteren ESIS-Mails müssen dann von den Empfängern bestätigt werden. So sehen wir, welche Eltern die Informationen erhalten haben. Falls Sie von ihrem E-Mail-Programm keine Aufforderung zur Bestätigung erhalten antworten Sie einfach auf die ESIS-Mail. Sie müssen keinen weiteren Text eingeben, sondern nur antworten. Die Mails werden automatisch ausgewertet und nicht gelesen.

Weitere Informationen erhalten Sie in den kommenden Wochen, oder Sie informieren sich bereits jetzt auf der ESIS Homepage.

Abifahrt – Segeln im niederländischen Wattenmeer

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Einer schönen Tradition folgend ging auch im Schuljahr 2015/16 eine Studienfahrt ins niederländische Wattenmeer. Offensichtlich waren die Berichte über die verregnete, äußerst stürmische Tour aus dem Vorjahr dann doch nicht so abschreckend gewesen. Von Harlingen aus machten wir uns mit dem herrlichen Zwei-Mast-Klipper Mermaid und zwei Mann Besatzung auf den Weg zu den westfriesischen Inseln Texel und Terschelling. Mit gemieteten Fahrrädern erkundeten wir die Inseln, besuchten die Seehundauffangstation Ecomare und verbrachten entspannte Stunden an den wunderschönen Nordseestränden. Gemeinsam setzten wir die Segel oder chillten entspannt an Deck. Am Abend wurde zusammen gekocht und Zeit für gute Gespräche oder Spiele war auch. 

Monika Metzger

Unsere Tutoren sind vorbereitet: Die neuen Schüler können kommen

Tutorenschulung 2016

Bereits im letzten Schuljahr holten sich die Tutorinnen der 5. Klassen für das Schuljahr 2016/17 den letzten Schliff:  Sie lernten einiges über Gruppendynamik,  wie man mit jüngeren Schülern umgeht, wie man in schwierigen Situationen mit Fünftklässlern reagieren kann, sammelten einen reichen Schatz an altersgemäßen Spielen,  und nicht zuletzt wurden sie informiert, welche Rechte und Pflichten sowohl die Tutoren als auch die Fünftklässler haben.

Dazu verbrachten die Schülerinnen drei Tage in Bad Königshofen, um eine intensive Schulung zu absolvieren.

Magdalena Becker

Abifahrt Dolomiten

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12 wanderbegeisterte Schülerinnen und Schüler und zwei Lehrkräfte machten sich am 21.7.16 auf den Weg nach Bozen, um die schöne Stadt und die Dolomiten zu erkunden. Bevor es aber los ging mit unserer großen Wanderung durch den Rosengarten, bekamen wir im Naturkundemuseum in Bozen interessante Informationen über die Geologie der Dolomiten. Wir lernten, dass wir uns auf ehemaligen Korallenriffen, Lagunen und Meeresbecken bewegen würden, da die Gegend einst den heutigen Bahamas glich.

Mit diesem Wissen, großen Rucksäcken und hoher Motivation starteten wir unsere mehrtätige Wandertour durch den Rosengarten, vorbei an Lang- und Plattkofel und zum Col Rodella. Leider war uns das Wetter nicht immer wohlgesonnen, aber Regen, Gewitter und Auf- und Abstiege konnten der guten Stimmung nichts anhaben und die Mühen wurden immer mit einem herrlichen Panorama (über den Rosengarten, den Schlern, die Sellagruppe, die Marmolada,…) belohnt. Ein paar von uns konnten sich sogar zum besonders frühen Aufstehen durchringen, um den Sonnenaufgang in den Bergen zu genießen. Toll waren auch die gemeinsamen Abende auf den teils sehr urigen Berghütten.

Wieder zurück in Bozen bekamen wir im Museum Einblicke in das Leben und den Tod des berühmten Ötzi. Anschließend fuhren wir mit der Rittner-Seilbahn nach Oberbozen und machten eine kleine Wanderung zu den Erdpyramiden. Am letzten Tag genossen wir beim Shoppen und Souvenirkauf noch einmal das Flair der Stadt, bevor es mit dem Zug wieder zurück nach Schweinfurt ging.

Christine Zwick

 

Bei Knäckebrot, Elchen und H&M – Impressionen von der Studienfahrt der Q11 nach Stockholm

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Die Teilnehmer: 30 gut gelaunte Jugendliche; zwei skandinavienbe-geisterte Lehrer (Herr Folmers, Frau Weber) 

Das Reiseziel: Stockholm, eine der schönsten Hauptstädte Europas, bestehend aus 14 Inseln, verbunden durch 57 Brücken. 

Die Unterkunft: ein schnuckliges Hostel namens Vandrarhem Zinkensdamm in Södermalm. 

Die Attraktionen: ein im 17. Jahrhundert gesunkenes Schiff – die Vasa – als Museum;

bei Gustav und Sylvia dienstlich: die Royal Appartments im Königspalast;

bei Gustav und Sylvia privat: Schloss Drottningholm;

die Säle des Nobelbanketts im Rathaus;

Skansen, das älteste Freilichtmuseum der Welt, mit Einblicken in das traditionelle Leben in Schweden und die Tierwelt Skandinaviens;

ein Park am Mälarsee als abendliche Entspannung nach den kulturellen Strapazen.

Und nicht zuletzt eine Stadtführung mit Kristoffer bei strahlendem Sonnenschein: „Spazieren wir weiter!“ 

Am Ende waren dann alle ein bisschen traurig, am Flughafen Arlanda die Lufthansa-Maschine für den Rückflug besteigen zu müssen und zu sagen: „Hey då, Sverige!“  

R. Folmers, J. Weber

 

Planspiel Europa

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Vom 25.07. bis 27.07.2016 fuhren wir, die Klasse 10c mit Frau Neumann und Frau Seyschab für das Planspiel „Europa“ der Bundeszentrale für politische Bildung zum Heiligenhof nach Bad Kissingen.

Dort erarbeiteten wir als Vertreter einzelner Länder im Europaparlament, innerhalb von zwei Tagen erfolgreich eine Strategie, wie man gemeinsam innerhalb der EU mit den derzeitigen Flüchtlingsströmen umgehen kann, um vor allem die Südstaaten, allen voran Griechenland, zu entlasten.

Klasse 10c

Das Insektenhotel der Klasse 8d

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Im Zuge des Unterrichts in „Sozialpraktischer Grundbildung“ haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d mit ihrer Lehrerin, Frau Funk, ein Insektenhotel im Innenhof der Schule aufgestellt. Nach mehreren Stunden fleißigen Werkens – einer wortwörtlich schweißtreibenden Angelegenheit – konnte die Behausung für allerlei friedfertige Nützlinge am Donnerstag, den 28.07.2016, ihren neuen Platz finden. Damit sollen nicht nur Insekten einen Unterschlupf im immer stärker zubetonierten Stadtbild finden, sondern auch Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisiert werden, dass Insekten eine wichtige Rolle für uns Menschen spielen. Bienen sind beispielsweise für die Bestäubung von 35% der Nahrungsmittel zuständig. Sie sind eine regelrechte Wirtschaftsmacht, denn von ihnen hängen jährlich 200 Milliarden Euro Umsatz ab. Klein, aber oho also. Und Grund zur Panik besteht auch nicht, denn Bienen meiden den Kontakt zu Menschen und stechen nur, wenn sie sich bedroht fühlen.